研修班奉獻(xiàn)者：因?yàn)閻?，所以愛，國學(xué)夢(mèng)，一起來！

作者：劉慧萍 孫小平 孔毅夫

       紅馬甲是每期國學(xué)班上最亮麗的風(fēng)景，國學(xué)對(duì)于他們而言，是一場(chǎng)成就自我的修行。他們是國學(xué)班的奉獻(xiàn)者，但他們更愿意被人稱為“感恩者”。因?yàn)樾凶咴趪鴮W(xué)踐行的路上，在國學(xué)的智慧中體悟生命的真諦，他們的精神世界已經(jīng)悄然改變。那是一個(gè)美麗斑斕純凈的國學(xué)夢(mèng)，處處都散發(fā)著人性的光輝。因?yàn)樾牡讓?duì)國學(xué)的那份摯愛，這些筑夢(mèng)者走到了一起，用他們的改變?cè)忈屃藝鴮W(xué)踐行中愛的傳遞的力量。

       被國學(xué)浸潤的軍營鐵

       周亦民師兄是第十二期學(xué)員，本期惠組助教。他曾是一名鐵骨錚錚的軍人，今天是他第五次在國學(xué)踐行研修班擔(dān)任旗手。授旗現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，震撼人心。儀式結(jié)束后，筆者問他授旗現(xiàn)場(chǎng)的感受，他鄭重地說道：“那個(gè)瞬間，我感受到的是一種責(zé)任和力量，這力量來自國學(xué)，而不是來自某一個(gè)人。國學(xué)這面旗幟在旗手的心中莊重而神圣，因?yàn)樗呀?jīng)不是一面普通的旗幟，它凝聚著往期學(xué)員的信念和心血，更凝聚著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神和力量?！?/span>

       周亦民曾在部隊(duì)呆了二十年。他說：“軍隊(duì)是個(gè)大熔爐，把我鍛造成為一塊硬鐵?！彼郧靶愿窦痹?，脾氣不好，跟女兒說話都是命令式的，女兒敢怒而不敢言……一個(gè)特殊的機(jī)緣，他有幸相遇國學(xué)公益研修班，從第十二期到第十九期，每一期都參與學(xué)習(xí)和奉獻(xiàn)，一發(fā)不可收拾。他說，每期課程雖大同小異，但每次的收獲都不一樣，需要慢慢咀嚼和消化。他說：“這就是國學(xué)強(qiáng)大的魅力，讓人一輩子都聽不夠?！?/span>

　從此，這塊軍營硬鐵全身心浸潤在博大精深的國學(xué)海洋里，潛移默化中發(fā)生了不可思議的改變。他笑說：“我們一家目前的狀況是‘一岸三地’，愛人在蘭州，女兒在上海，我在長沙。雖說平日里聚少離多，卻是前所未有的和諧美滿，其樂融融?！眹鴮W(xué)讓他學(xué)會(huì)如何用一顆善良的心善待別人，用誠信的人品去做好每一件事，用中華勤勞的智慧去耕耘事業(yè)，經(jīng)營家庭。”

　　說到升旗，他馬上挺直背脊，一臉莊重：“授旗是一件神圣而嚴(yán)肅的事情，一招一式都在傳承中國文化的一種敬畏、一種精神，所以，來不得半點(diǎn)馬虎！”在訓(xùn)練旗手劉海鵬時(shí)，他第一反應(yīng)是他太胖了，可是當(dāng)他看到劉師兄眼里深深的渴求和堅(jiān)定的目光時(shí)，他放下對(duì)旗手形象的“我執(zhí)”，蹲下身體，手把手教他繃腳、抬腿、走正步……足足訓(xùn)練了半小時(shí)，所以才有了授旗現(xiàn)場(chǎng)精彩的呈現(xiàn)。

　　因國學(xué)改變的父子情

　　在19期國學(xué)研修班的教務(wù)組有一對(duì)奉獻(xiàn)者父子。父親徐禮師兄經(jīng)奉獻(xiàn)者黃燕師兄介紹參加了16期國學(xué)研修班的學(xué)習(xí)，從此一發(fā)不可收拾，每期都來教務(wù)組做奉獻(xiàn)者。他覺得當(dāng)奉獻(xiàn)者的每一次體驗(yàn)就像是一次心靈的旅行，在這里看到的人群是另一種風(fēng)景。在他心中，這道風(fēng)景更亮麗、更舒暢、更有意義，收獲更多。國學(xué)踐行的體驗(yàn)，讓徐禮師兄的家庭和生活也慢慢發(fā)生了變化。不知不覺中，他變得柔和了，脾氣也沒那么急躁了。他愛上了這里，他要帶他的兒子來感受這個(gè)場(chǎng)域的能量和氛圍。

父親的變化也讓兒子感受到了國學(xué)的力量。兒子徐祖翔坦言，自己以前很不喜歡父親的大男子主義、官僚主義，覺得很難與父親溝通，父子倆之間有一層厚厚的隔閡。但是進(jìn)入國學(xué)班學(xué)習(xí)和踐行之后，父親再也不壓他了。起初父親只是督促自己去國學(xué)班學(xué)習(xí)，但做了兩期奉獻(xiàn)者后，兒子明白了父親的用心良苦，也在國學(xué)班找到了最美好的感覺。他說：“這里沒有利益關(guān)系，一切都是那么純凈。每兩三個(gè)月到國學(xué)班來奉獻(xiàn)一次，真的是對(duì)心靈的提升和凈化。”

　　最初的督促變成了自覺的行動(dòng)，這一切得益于國學(xué)踐行的魅力和滋養(yǎng)人心的力量。父親放低了姿態(tài)，兒子放下了隔閡，共同投入國學(xué)踐行的奉獻(xiàn)者行列。第十九期研修班開班之際，徐禮師兄的眼疾已經(jīng)很嚴(yán)重，但他毅然決然的帶兒子來做奉獻(xiàn)者。他說只要穿上紅馬甲，心中就有一種責(zé)任，他要為兒子做一個(gè)榜樣，讓兒子在父親的陪伴和奉獻(xiàn)的體驗(yàn)中汲取能量。徐禮師兄還表示要參加國學(xué)班的一系列奉獻(xiàn)者的分享活動(dòng)，讓兒子融入到奉獻(xiàn)者的氛圍，去明理求智，感悟人生。因?yàn)橹挥羞@樣一群人，才會(huì)愿意把自己放在一個(gè)最低點(diǎn)，永遠(yuǎn)保持踐行國學(xué)的初心，讓自己的生命品質(zhì)得到提升。

　　受國學(xué)滋養(yǎng)的姐妹花

　　“心有靈犀一點(diǎn)通”。自參加湖南踐行國學(xué)公益基金會(huì)第十六期企業(yè)家國學(xué)踐行研修班結(jié)識(shí)之后，盛珊、譚素兩位雖然同住一個(gè)小區(qū)，但此前并無深交的師兄，仿佛開啟前世緣分，找回了彼此共生的孿生姊妹，許多不約而同的趣事竟然接連發(fā)生。

　　在去奉獻(xiàn)者培訓(xùn)班的路上，譚素師兄忽然想起盛珊師兄未到，打電話問，占線。急回頭，卻發(fā)現(xiàn)盛珊師兄正在遠(yuǎn)處撥打電話，一問，是找譚師兄！

國學(xué)踐行館之風(fēng)華讀書會(huì)舉辦國學(xué)踐行親子教育活動(dòng)，盛師兄一個(gè)靈感啟動(dòng)，剛要電話聯(lián)系譚師兄，譚師兄就來電話了。巧！正是要商量活動(dòng)事宜。

　　諸如此類，道來讓兩位師兄樂不可支！

　　“這一切的變化，都源于國學(xué)研修收獲”，兩位師兄對(duì)我的提問，如此一致的回答，令我肅然起敬。

　　她倆說，因?yàn)閲鴮W(xué)，心變得柔和，化去了此前的焦躁，她倆深深地贊嘆，奉獻(xiàn)者那句“付出無所求，還要說感恩”這種大悟，讓她們放下自我的固念，傾聽他人的心聲，并以日常的行動(dòng)帶動(dòng)周圍的人。這讓她們獲得了孩子、丈夫、親人和朋友的一致肯定。

　　連續(xù)幾期在會(huì)務(wù)組奉獻(xiàn)者崗位上，身著紅馬甲，兩位師兄有說不完的喜樂。其他奉獻(xiàn)者師兄卻笑說她倆是“秤砣組合”。我覺得她倆更像是前世的孿生姊妹，地道的“國學(xué)姊妹花”。

　　心對(duì)了，人就對(duì)了；人對(duì)了，世界就對(duì)了。國學(xué)就具有這種匡正社會(huì)人心的力量。奉獻(xiàn)者的付出還在感召更多的師兄投入國學(xué)踐行的行列，為了共同的國學(xué)夢(mèng)，大家一起來，把國學(xué)的精神和愛的力量一點(diǎn)一滴的傳承下去。