孔子第75世孫孔海欽老師傾情儒家經(jīng)典，講解為師之道

2021年7月24日下午，長沙普瑞大酒店，國學與教育高峰論壇暨第四期鄉(xiāng)村國學素養(yǎng)提升班，請來孔子第75世孫，福州文儒書院院長，高級研究員，儒學家、書法家、高級經(jīng)濟師孔海欽老師，為在場的五百多名國學師兄解讀《孔子教育思想的時代價值》。

孔子第75世孫，福州文儒書院院長，高級研究員，儒學家、書法家、高級經(jīng)濟師孔海欽老師

孔老師謙遜儒雅，博古通今，瑟兮憪兮，滿腹經(jīng)論?？桌蠋熉暻椴⒚?、引經(jīng)據(jù)典為我們講解“孔子的教育思想，教育內(nèi)容，教育方法以及為師之道”。短短兩個小時課程，孔老師詩詞歌賦貫通全程，吟唱穿插亦古亦今。

孔老師首先詳細講解了古今中外對孔子和《論語》的認識，以及以孔子為代表的儒家思想在世界不同歷史時期的歷史地位和社會影響。他說：孔子思想是中國文化的核心，是影響中國五千年的文化文明；孔子的教育思想，是大智慧的系統(tǒng)化思想，是全世界的政治家與教育家都在為之而努力奮斗的思想，至今無人能越、無人能及；他說：孔子的教育思想，如日月一般熠熠生輝，光彩奪目，照耀未來。他說，對於我們普通人而言，面對儒家思想的態(tài)度應該是“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之”。

綜觀孔老師二個多小時的講座，概而言之，要點分為四個部分：

    一、教育思想：老師從《詩經(jīng)~關睢》解讀家庭教育，從《論語~先進第十一》解讀學校教育；從《聲律啟蒙》解讀啟蒙教育；從宋詞《定風波~蘇軾》解讀自我教育。老師引領我們從詩教開始，學思并重，溫故知新，因材施教，教學相長。從自身開始，化民成俗，化俗為雅，化雅為貴，修己以敬，修己安人。

二、教學內(nèi)容：老師從《論語》中的“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”到學以致用，學以致道，善于傳承，善于創(chuàng)新；學為士，塑造仕，營造勢；用正確的事，布局對的事。

三、教學方法：老師說，《大學》云：知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。每天讀書、思考，讓自己安靜下來，確定目標，博學，學專，學精，學正。

四、為師之道：老師引用《孟子~盡心章句下》中的孟子曰：賢者與其昭昭，使人昭昭。認為我們的教育應該秉著“人人皆可成堯舜”的教學理念，培養(yǎng)“大思想、大境界、大格局、大責任、大擔當”人才，傳承好傳統(tǒng)文化，篤實踐行，引領未來。

兩個小時的課程，師兄們?nèi)玢宕猴L，滋潤心田?？桌蠋煒O有穿透力的吟誦，帶師兄們穿越時空，寄情于山川、河流、大自然之中。老師“也無風雨也無晴”的飄逸、灑脫帶給師兄們“零露溥兮，清揚婉兮”之美感?！叭松翗纺^于讀書，人生至要莫過于教子”。孔老師以身作則，以道為心，以義為身，言傳身教；踐行“說好中國話，讀好中國書”、“了解中國字，寫好中國文”的理念，引領師兄們教學相長，因材施教，有教無類，學思并重；老師啟發(fā)教育，繼人之志的教育思想，讓師兄們耳儒目染，意猶未盡，受益匪淺。

聽完孔老師的講座，師兄們都感嘆作為一名教育工作者應該“默而識之，學而不厭，誨人不倦”，應該“博學而不窮，篤行而不倦”；應該克己復禮，弘揚經(jīng)典，篤實踐行！師兄們紛紛表示，要把國學教育思想帶入學校，帶入課堂；要從自我做起，用實際行動去影響身邊的每一個人。

愿全體學員師兄攜手共進，但問耕耘，莫問收獲！讀書教學，靜待花開！

撰文 / 李慧中