弘揚國學精粹，提振教育自信：記43期國學班學員線上分享會

第43期國學與教育高峰論壇暨第四屆鄉(xiāng)村國學教師素養(yǎng)提升班現場

早立秋涼颼颼，晚立秋熱死牛。這立秋后的天氣有如我們國學班學員和奉獻者們的熱情，絲毫不減。8月7日下午，第43期國學與教育高峰論壇暨第四屆鄉(xiāng)村國學教師素養(yǎng)提升班（以下簡稱“第43期國學班”）新學員線上分享會在騰訊會議平臺成功舉行，120多位國學班學員和奉獻者參加，中南大學教授、博導、湖南踐行國學公益基金會理事長顏愛民受邀做精彩分享?，F將分享會期間顏愛民教授和學員、奉獻者的分享，整理如下（特別感謝第43期國學班宣傳副組長許哲美的辛勤整理）：

顏愛民

◎中南大學教授/博導

◎中南大學人力資源研究中心（國家CTTI源智庫）主任、首席專家

◎中國管理現代化研究會組織與人力資源專業(yè)委員會副主任

◎湖南省人力資源管理學會執(zhí)行會長

◎湖南踐行國學公益基金會理事長

◎人極書院理事長兼執(zhí)行院長

顏愛民教授

顏愛民教授分享金句摘選：

人生難得一個“真”字?！鞍l(fā)真心、持正念、行正行”九個字既是給奉獻者，也是給所有學員，是希望大家用“真”來做事，因為真的才是美好的，真的才是有力量的，真的才是快樂的！

習性就是習慣。人容易受到不良習慣影響，會被習氣、惰性吸引，我們需要進入正能量場，融入其中，克服惰性，克服習氣。

要懶惰誰都會，做壞事比做好事容易。做好事是上坡路，做壞事就像坐滑滑梯。無序變成有序，需要努力。躺平，有時就是墮落。

分享的目的是互相激勵，一起前行！躺平，不是無為而治。無為而治是循道而治，不是放任自流。人生苦短，希望大家借助于國學踐行平臺，互相夾持，互相拉一把，攜手共進！

第43期國學班學員分享

王鈺晶 安化縣羊角塘鎮(zhèn)文昌閣學校語文老師、班主任

顏愛民教授叮囑我們，學國學的目的不是用國學的道理去指責他人，而是用國學的道理修正自己。所以，培訓回家后，我就決定，從改變自己開始。國學踐行，從我做起，從小事做起。顏教授作詞的《天人和諧賦》，我每天都聽，這首曲子有超強的凈心法力。每次我一聽，內心就變得特別柔軟，寧靜，祥和。顏教授說：“國學不是用來說的，是用來做的。不發(fā)機巧之心，不發(fā)嘩眾取寵之心，不發(fā)獲取功名利祿之心，才能行穩(wěn)致遠。”

我想我們都是湖南踐行國學公益基金會播下的一顆顆種子。從我們做起，用自己的實際行動去影響周圍的每一個人。但問耕耘，莫問收獲！有我們這樣一群毫不利己、專門利他的人在為國學的傳承而努力著，相信國學之光定會璀璨綻放！

周成秀 衡東縣大浦鎮(zhèn)新開完小的語文老師

從國學班學習回去之后更多了一份反思，雖然國學班和家庭是兩個不同的能量場，要踐行“正心”之難不是一朝一夕之事；所以踐行之難，反倒體現出了踐行的意義?！兜茏右?guī)》里有教誨：“見人善，即思齊，縱去遠，以漸躋?！蔽译m不一定能成為圣賢，但也不甘于做一個凡夫。他說：無限風光在險峰，我輩仍需勇攀登。

鄒勤良 岳陽市平江縣南江鎮(zhèn)中心小學年級組長、班主任

回顧這幾天的學習，讓我觸動特多，首先是顏愛民教授的《堅信文化自信，扎穩(wěn)教育之根》，使我更深刻地理解了教育的本質內涵以及重建文化自信的重要意義，特別是隨著傳統(tǒng)經典國學文章大量編入教材，讓我懂得了國學傳承和發(fā)展在教育中的重要性。

國學經典是一個民族博大智慧和美好情感的結晶，是至理常道，折射著人生的光芒，其價值歷久而彌新。作為一名鄉(xiāng)村教師，要繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我深感責任重大，任重道遠，也覺得使命光榮。

第43期國學班學員領取結業(yè)證書

吳青淑 永州市道縣營江學校教務主任、物理老師

心潮澎湃的四天四晚，聆聽各位教授的精彩講座，仿佛跟古代圣人進行了一次對話；讓我心靈得到一次凈化和洗禮；顏愛民教授、孔海欽教授的家國情懷，讓我堅信我們周圍原來有那么多人在為國分憂、造福社會。

我了解到所有奉獻者不僅沒工資，全程食宿自理，往返差旅費更是自己負責，犧牲周末時間來在各個工作崗位上默默奉獻，他們“累并快樂著”。顏教授認為在當前利欲橫行的社會環(huán)境下，能體現“真誠”最好的辦法就是公益，不帶任何利益訴求，一定能夠將國學的魅力最有效的釋放出來。

研修是短暫的，修行卻是永久的?！耙磺袕囊婚_始”，傳承“生命貴在學道、行道、守道、正道”精神，為國學傳承奉獻出屬于我的那一份力量。

姚湘平 新晃侗族自治縣晃州鎮(zhèn)思源實驗學校副校長、語文老師

都說天底下沒有掉陷兒餅的事，可是這樣的好事偏偏被我們遇到了，真是三生有幸運！這次鄉(xiāng)村國學教師文化素養(yǎng)提升學習，課程設置豐富而且很接地氣，我們聆聽到了顏愛民教授、孔海欽老師等大咖的講座分享，讓我們享受了一場別開生面的、永生難忘的國學盛宴。時間雖緊，但受益良多！反思20多年來我的教學和管理，在德行和教道方面的教育盡管做了，但是還遠遠不夠的，在今后的工作當中，一定要把握這個關鍵點：孝悌是家風也是校風，是教育的關鍵所在，一定要在教學中，在管理中注重孝悌教育。

姚老師在分享的結尾再次強調：教育并非易事，我們只有不斷提升自己的國學素養(yǎng)，用國學武裝自己，提升修為，儲備智慧，才能成為德業(yè)雙修、德業(yè)俱佳的中華優(yōu)秀好老師。

顏愛民教授在第43期國學班上授課

邱婷 長沙市開福區(qū)第一小學工會主席、音樂老師

從第43期國學班修心歸來，收獲頗豐，感觸良多，感覺生命中煥發(fā)“新（心）之芽”......

“心若向陽，哪里都是溫暖。國學是心靈沐浴的一縷陽光，掌握了國學的精髓，方能在復雜多變的生活和工作中游刃有余，方能實現自己的人生價值。將國學精粹，內化于心，外化于形。發(fā)真心發(fā)善心，用溫和堅定的氣場影響著身邊的人。溫婉如水，氣定神閑，用善良去做奉獻?！辈坏貌辉俅胃袊@這位文采卓越的年輕老師！

邱老師從研習國學得到的“四大贊嘆”到收獲的“七大美好時光”，細致入微的闡述了國學班學習后的感悟與踐行。莫疑春歸無去處，靜待花開總有時。多么優(yōu)美的詩句！

劉永娥 株洲醴陵市白兔潭鎮(zhèn)中學教學副校長、語文老師

劉老師從教二十多年，經歷了多次教育改革，她分享說：“四天四晚的精彩，無論從形式到內容都令我極為震撼，顏愛民教授帶領的一群大愛之人，持正念，守正義，行正行，堅持做公益，踐行國學經典，傳承中華美德，讓我的心靈受到一次凈化和洗禮。中華民族的整個思想文化史就是一部教育史，學習國學后一種崇敬自豪感油然而生，同時也有一種使命責任感，作為一名教育工作者，我們有責任去學習傳承優(yōu)秀的教育思想來指導當今的教育教學工作。學生的身心健康成長，先從學做家務開始，讓《弟子規(guī)》來拯救我們的學生，讓國學經典的魅力來重塑我們的學校?！钡拇_，“使命與責任是教育的第一起跑線”。教育離不開德才兼?zhèn)涞睦蠋焸儼。?/span>

黃仁愛 江華縣機關幼兒園一級教師

在教授們的娓娓講述中，我認識到在孔子的教育思想中，對于學生的啟蒙教育是堅持三思而行、因人施教的原則，而德行教育、言語教育、政事教育和文學教育是培養(yǎng)他們的立身之道，也是引領孩子從明堂、學堂走到廟堂的關鍵之舉，我們也就當以此來引導孩子確立修身齊家治國平天下之志，達到為中華復興而讀書境界?！敖逃欢ㄒl(fā)揮人的德性，內化于心，外化于形。

7月27日早餐后，離上課還有半個小時，黃仁愛老師信步而行，偶得幾句，略略抒發(fā)了臨行前的不舍和自己感恩遇見、感恩踐行國學的心思。詩文如下：

凌霄花已謝，垂柳尚依依。

滿園香樟木，殷殷潤歸期。

第43期國學班學員誦讀國學踐行宗旨

第43期國學班奉獻者分享

第43期國學班助教 廖慧

廖慧是湖南第一師范大學的一名英語老師，她熱心熱愛著周圍的人，她擔任小區(qū)的業(yè)委會主任，創(chuàng)辦讀書會，多個領域多個身份讓她的能力有了更進一步的提升。但是她卻不知不覺中進入了“三忙”狀態(tài)；生活忙碌，行動盲目，未來茫然。帶著這些困惑她走進了第42期國學班，學習結束后報名參加了第43期國學班的奉獻。

她在分享會上說：“兩天三晚滿滿的課， 感觸很多；顏愛民教授，一名理工科的EMBA教授對儒釋道文化了解透透的，我作為文科的老師，對國學了解的卻是支離破碎， 體會到了自己的無知，激發(fā)了學習的動力。通過學習國學我的心態(tài)發(fā)生了改變。我們對外界的評價，都是鏡子，照的是深處的自己，有了“行有不得， 反求諸己”的觸動， 內心也因此比以往踏實、淡定?！?/span>

她還說：“國學踐行 貴在堅持，我會繼續(xù)研修、繼續(xù)擔任奉獻者（助教），并且我已完成14天的國學班基礎學習 和10天的系統(tǒng)提升營（時間管理），通過群體學習打卡，督促自己聽課撰寫心得，我會繼續(xù)邁進90天訓練營的學習。我非常珍惜在國學班這樣的學習機會，我將從“心”開始，學以致用，重構生命美好，找到生命的本質。”

第43期國學班部分奉獻者合影

第43期國學班會務副組長 王華

有職業(yè)精神，敬崗愛業(yè)，腳踏實地，守好并建設好自己的崗位；用謙虛學習的態(tài)度，向老奉獻者請教，學習；用每一次奉獻觀察自己，在國學班這個大愛的平臺上，不斷的讓自己更新，循序漸進的成長；付出是一種愛的能力，我在這里享受付出的快樂，提升愛的能力，只有愛才會讓心靈升化。

從這些分享中，我們深切的感受到了國學的巨大魅力，更感受到了鄉(xiāng)村教師們教書育人的拳拳之心！這些鄉(xiāng)村教師在條件艱苦的偏遠地區(qū)、貧困地區(qū)堅守教育一線，堅守三尺講臺，向你們致敬！也向國學班默默奉獻的紅馬甲奉獻者們致敬！你們都是最可愛的人！期待在未來的日子里，我們都能在踐行國學、造福社會的大道上，不忘初心，砥礪前行！

國學踐行，我們在一起！

文字整理：許哲美

攝影：葉新球 周煜倩