他們與國學(xué)班的故事（一）

付出無所求，還要說感恩，這就是我們的奉獻者。

然而，助人與修己從來就不是硬幣的正反兩面，助人亦是修己，修己亦是助人，奉獻者亦是收獲者。

在第28期國學(xué)班第二次奉獻者培訓(xùn)會上，這些奉獻者們就分享了他們與國學(xué)班的故事。

王瓊師兄

王瓊師兄是國學(xué)班第七期學(xué)員，與國學(xué)踐行已同行近四年的時間。

在加入奉獻者之初，王瓊師兄擔心自己能力不及，于是在開班籌備前期主動承擔公益商店售書工作。為了讓書吸引更多的學(xué)員，將公益商店的書義賣出去，王瓊師兄用了很多心思。她特意上網(wǎng)搜索各種擺書的圖片，并很用心的去思考如何結(jié)合現(xiàn)有的書，把它們呈現(xiàn)得更有美感，更吸引人。也正是這樣一種用心與精益求精的精神，王瓊師兄所奉獻的公益商店成了研修班的一個靚麗窗口，公益商店的書也因這份用心而搶售一空。

王瓊師兄秉承這樣一份智慧與用心，之后承擔了會務(wù)組長、助教組長、前場統(tǒng)籌及總統(tǒng)籌等重要工作?，F(xiàn)在她已不再是多年前的那位全職媽媽的形象，更多的是一份女人的沉穩(wěn)、自信、智慧與美麗的流露。

她感恩湖南踐行國學(xué)公益基金會提供這樣一個踐行平臺，讓自己在短短的幾年內(nèi)快速成長，并把生活與工作融合得如此美麗。

王瓊師兄還說：“單靠一個人的力量前行是非常難的，人很容易被惰性所左右，所以需要一群人的攜手同行，相互牽引。國學(xué)班有一個不可思議的魔力和氛圍。一群良師益友讓我們在這里更積極向上，每天與快樂同在，與幸福同在。也是這樣的氛圍，讓我們每天不懈怠，用積極和滿滿的正能量面對生活工作中的一切，感受著內(nèi)心的幸福與寧靜?！?/span>

聽著王瓊師兄娓娓道來，讓我們心神向往。過年時她們“王曹馬漢”幾位師兄去顏老師家做飯，與老師親如一家。與國學(xué)班的師兄們組織親子游玩，帶著孩子去親近自然，向大自然學(xué)習(xí)，讓孩子在玩中學(xué)會與人相處。更重要的是讓我們家長看到孩子的優(yōu)秀，真心向孩子學(xué)習(xí)，給到孩子一份童真與快樂，讓我們不再因為孩子教育問題而煩惱 ，不再因為親子關(guān)系更焦躁。

所有的一切都在不知不覺中發(fā)生著翻天履地的變化，生活品質(zhì)提高了，心態(tài)越來越好，更重要的是，心的能量提升了，幸福感越來越強了。

如果你也期待這樣的幸福與快樂，那就一起來加入我們的國學(xué)踐行大家庭吧。

謝覺逸師兄

謝覺逸師兄受爺爺?shù)挠绊懀杂捉佑|傳統(tǒng)文化，在古惑仔文化盛行的環(huán)境里長大，但始終能做到波瀾不驚，泰然自若。

謝覺逸師兄說：學(xué)習(xí)這些傳統(tǒng)文化，不管這個社會怎么亂，在我的腦海里總有一些東西在牽引著我，那就是老祖宗的智慧，它們告訴我什么能做，什么不能做。因為受益于這種傳統(tǒng)文化的陶冶，而想讓更多的人受益，所以來做國學(xué)踐行的志愿者，燃燒自己的生命去點亮更多的生命。

戴開明師兄

戴開明師兄從小追求善，樂于助人，至今也未曾改變。

遇到行動不便、需要幫助的人，總會熱心的把他們請上車，免費將他們送往目的地。

遇到賣菜的老人，不管家中是否有菜，總會買上一點，希望老人早點賣完早點回家。

而遇到國學(xué)，戴開明師兄說：像找到了組織，國學(xué)班就是自己一直所追求的大家庭。

以前自己開公司總覺得缺少什么，缺少文化的沉淀，缺少理論的支撐，缺少能量的加持，而這些在國學(xué)班里都能找到。

對待家庭的態(tài)度也由此煥然一新，以前以辛苦為由，不做家務(wù)，不帶孩子，沉迷游戲。但是，在聽了唐浩明老師所講的曾國藩的家風(fēng)家教后，開始反思，為何為將為帥日理萬機的曾國藩尚且有時間對家庭高度負責(zé)，自己怎么就不行？于是一掃陋習(xí)，家中風(fēng)氣也由此一新。

這次，戴開明師兄推掉了所有工作，特地來參加奉獻者培訓(xùn)會。他說怕自己脫離國學(xué)太久，又回到了原點，不愿丟失這種一切向陽發(fā)展的感覺。

撰文/尹飛飛

編輯/羅雨霽

攝影/尹飛飛