顏愛民教授專訪：一位工科學(xué)者緣何倡導(dǎo)國(guó)學(xué)踐行

緣起

那是2012年“五一”，顏愛民教授去寶島臺(tái)灣旅游。從小就夢(mèng)想著的祖國(guó)寶島讓他震撼的不僅是臺(tái)灣的迤邐風(fēng)光，更是其優(yōu)秀文化的傳承和民風(fēng)的淳厚：所有旅游景點(diǎn)食品、紀(jì)念品都是明碼標(biāo)價(jià)、貨真價(jià)實(shí)，在大陸許多旅游點(diǎn)所形成的砍價(jià)和防止被欺詐的心理陰影很快就消解了，感覺非常輕松和舒暢。尤其是參觀花蓮慈濟(jì)總部時(shí)，被慈濟(jì)志工們的善舉所深深震撼：救濟(jì)他人時(shí)的深深鞠躬、醫(yī)務(wù)人員用嘴幫病人吸允膿瘡……這一切都是那么真誠(chéng)和悲憫，沒有任何做作，更談不上身段和架子，他們身上完美地體現(xiàn)了中華文化的傳統(tǒng)美德，他們臉上洋溢的幸福表情深深打動(dòng)了顏愛民教授。他當(dāng)即就下決心：為人定當(dāng)如斯！顏愛民教授對(duì)同行的湖南日?qǐng)?bào)記者瞿建波等朋友說：“我已年介半百，再也不愿為虛名假利去打拼，我會(huì)好好研究慈濟(jì)現(xiàn)象，我應(yīng)該會(huì)有所行動(dòng)！”

開局
憑一個(gè)想法，一路堅(jiān)持。從第一期到十八期，從20個(gè)學(xué)員到每期近千人報(bào)名。

有付出必有回報(bào)，有善因必結(jié)善果。還記得第一期，一個(gè)20人的班，有36名奉獻(xiàn)者承擔(dān)服務(wù)，從酒店出行、餐飲到教室門口、到茶點(diǎn)，乃至到衛(wèi)生間，當(dāng)然包括課堂每一個(gè)細(xì)節(jié)，都傾注了奉獻(xiàn)者的心血，兩天三晚過去了，時(shí)鐘定格在2012年11月25號(hào)晚上十點(diǎn)半，結(jié)業(yè)典禮結(jié)束時(shí)，所有的學(xué)員和奉獻(xiàn)者全部熱淚盈眶，“國(guó)學(xué)踐行”的力量顯露了，開局成功……

初捷

從2012年至今，從20人到800人，所有的工作和過程都是按著“高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求”的三高原則進(jìn)行，幾百位奉獻(xiàn)者都是利用業(yè)余時(shí)間義務(wù)在各個(gè)工作崗位上默默奉獻(xiàn)，俱樂部的辦公室常常通宵達(dá)旦，“累并快樂著”成為人們的口頭禪，“辛苦了”被轉(zhuǎn)化成為“幸福了”，在奉獻(xiàn)者中流傳。從這里散發(fā)出的正能量、正信息不斷地傳遞到社會(huì)的各個(gè)方面，感動(dòng)了許許多多的人，也改變了許多人的人生態(tài)度和命運(yùn)：有鬧離婚的夫妻在去辦離婚手續(xù)之前被人拉來課堂，學(xué)習(xí)后抱頭痛哭、和好如初；有企業(yè)家朋友在結(jié)業(yè)典禮上當(dāng)著全體學(xué)員和妻子的面懺悔自己的失德行為，下決心痛改前非；有很多人當(dāng)場(chǎng)在課間給父母打電話表達(dá)自己的孝心。更可喜的是許多學(xué)員把國(guó)學(xué)理念帶到自己的企業(yè)和家庭……

真心

顏愛民教授八十年代就讀于中南大學(xué)的材料專業(yè)，畢業(yè)后留校任教，是一位純工科的學(xué)子。后來又考入中南大學(xué)工商管理學(xué)科的碩士、博士，后又晉升為教授、博導(dǎo)。顏教授在從事管理專業(yè)的教學(xué)和科研工作中，日積月累，將國(guó)學(xué)精粹應(yīng)用于管理之中，這時(shí)的他在業(yè)界已享有聲譽(yù)。

他深知在中國(guó)轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中企業(yè)家群體承擔(dān)了太多的責(zé)任和壓力，同時(shí)發(fā)揮著重要的作用，他們是社會(huì)的脊梁，絕大多數(shù)人極具社會(huì)良知和社會(huì)責(zé)任感，他們又居于許多價(jià)值沖突和矛盾的焦點(diǎn)，國(guó)學(xué)對(duì)他們確實(shí)有用。并且顏愛民教授在過去解決企業(yè)發(fā)展實(shí)務(wù)項(xiàng)目中已積累了一些成功經(jīng)驗(yàn)，國(guó)際上，像稻盛和夫們的成功，本質(zhì)上也是國(guó)學(xué)精粹在企業(yè)組織中的成功應(yīng)用。接下來就是確定目標(biāo)、構(gòu)建運(yùn)行模式、制定操作方案，將國(guó)學(xué)踐行的目標(biāo)定為“將傳統(tǒng)文化精髓融匯應(yīng)用于現(xiàn)代人力資源管理實(shí)踐之中，借鑒古代智慧解決現(xiàn)實(shí)問題，古為今用，洋為中用”。顏愛民教授堅(jiān)持認(rèn)為當(dāng)下中國(guó)最缺失的就是國(guó)學(xué)精神之中的“真誠(chéng)”，我們只要“發(fā)真心”、“用誠(chéng)意”，就一定能成功，而在當(dāng)前利欲橫行的社會(huì)環(huán)境下，能體現(xiàn)“真誠(chéng)”最好的辦法就是公益，不帶任何利益訴求，一定能夠?qū)?guó)學(xué)的魅力最有效的釋放出來。

同道

在起步階段，找到志同道合愿意一起來做公益的國(guó)學(xué)專家頗為不易。十分難能可貴的是著名國(guó)學(xué)專家、老子道學(xué)文化研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)呂錫琛教授與顏教授一拍即合，成為企業(yè)家國(guó)學(xué)踐行俱樂部的第一位參加奉獻(xiàn)的國(guó)學(xué)專家，修為頗深的劉猛老師、徐衡老師也成為最早的奉獻(xiàn)教師，剩下的課程內(nèi)容主要側(cè)重在國(guó)學(xué)在管理的應(yīng)用方面，主要由顏教授個(gè)人包打包唱。記得第一批“奉獻(xiàn)者”（我們自己專門取的名字以有別于宗教團(tuán)體的志工、其他的義工及志愿者稱號(hào)）培訓(xùn)時(shí)，顏老師再三強(qiáng)調(diào)，“我們每一位就是國(guó)學(xué)的踐行人，我們必須秉承國(guó)學(xué)“至誠(chéng)”和“恭敬”的精神，做好學(xué)習(xí)班每一項(xiàng)服務(wù)工作，將國(guó)學(xué)的力量體現(xiàn)在國(guó)學(xué)班的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中，展現(xiàn)在每個(gè)人的身上?！表n雪、劉紅為首的奉獻(xiàn)者服務(wù)團(tuán)隊(duì)非常有效的承載了“至誠(chéng)”和“恭敬”的國(guó)學(xué)精神。

定慧

2014年顏教授在英國(guó)劍橋大學(xué)訪學(xué)，他和即將一同前往國(guó)內(nèi)為第八期國(guó)學(xué)班授課的劍橋大學(xué)博導(dǎo)尹一丁教授漫步在康河邊的Wimpole莊園，顏問尹：“為什么現(xiàn)代工業(yè)文明會(huì)發(fā)端于英國(guó)，而非歐洲大陸或其他地方？”尹答：“英吉利海峽使英倫三島得以免除許多戰(zhàn)亂，能很早就產(chǎn)生劍橋、牛津這樣的學(xué)府，使得有一批人能安靜地思考和研究”。是啊，“靜而定”、“定而慧”，國(guó)學(xué)俱樂部的發(fā)展乃至中華文化的復(fù)興、中華民族的崛起都需要“靜”、“定”。如何保持長(zhǎng)期的“靜”、“定”，這是國(guó)學(xué)踐行班師兄們將面臨的持久考驗(yàn)……