“超級(jí)奶爸”

發(fā)表時(shí)間:2015-11-18 17:14

  “超級(jí)奶爸”:孩子是最純粹的生命體

  27歲的奉獻(xiàn)者顧鑒是一名小學(xué)教師,在國(guó)學(xué)踐行班學(xué)習(xí)的兩天時(shí)間里,他全天候照顧14位國(guó)學(xué)寶寶,孩子們親切稱他為“超級(jí)奶爸”。 小峰 攝

  

  “超級(jí)奶爸”------奉獻(xiàn)者顧鑒與寶貝

  華聲在線5月20日訊(實(shí)習(xí)生 周媛暉)“看,那是我們的‘國(guó)學(xué)奶爸’!”5月15日至17日,湖南省國(guó)學(xué)踐行俱樂(lè)部第十一期企業(yè)家國(guó)學(xué)踐行研修班開(kāi)班,27歲的小學(xué)教師顧鑒在國(guó)學(xué)班學(xué)習(xí)的兩天時(shí)間里全天候志愿照顧14位國(guó)學(xué)寶寶,被孩子們親切稱為“超級(jí)奶爸”。

  孩子們貼心的“國(guó)學(xué)奶爸”

  晚餐時(shí)間,一位穿著紅馬甲的志愿者身邊圍繞著14位國(guó)學(xué)寶寶,場(chǎng)面溫馨熱鬧一時(shí)引起關(guān)注。5歲的小女孩晞晞抱著“紅馬甲”叔叔甜甜地撒嬌:“我們?nèi)プ鲇螒蚝貌缓?”顧鑒熟練地帶著孩子們吃飯、喝水、做游戲、讀《弟子規(guī)》,“超級(jí)奶爸”范十足。

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信?!睍剷勲m然才5歲,卻也能跟著搖頭晃腦念出《弟子規(guī)》的前部分。帶領(lǐng)他們的奉獻(xiàn)者——27歲的顧鑒是一名小學(xué)教師,作為第九期的學(xué)員,本身從事教育工作的他,主動(dòng)選擇在國(guó)學(xué)研修班期間志愿服務(wù)14名“國(guó)學(xué)寶寶”。他們當(dāng)中最小5歲,最大12歲,都是學(xué)員和奉獻(xiàn)者的子女。在爸爸媽媽學(xué)習(xí)踐行國(guó)學(xué)時(shí),孩子們?cè)陬欒b的帶領(lǐng)下做早操、誦讀《弟子規(guī)》。談到帶這么多孩子的困難,顧鑒笑道:“要說(shuō)最大的困難可能就是人數(shù)多、年齡小還要全天候照顧吧,但實(shí)際上他們很乖,和奉獻(xiàn)者們都十分親近?!?/span>

  “可能因?yàn)槲易约阂灿幸粋€(gè)2歲的小孩,所以對(duì)待孩子比較有耐心,和他們能玩得來(lái)?!痹谡勗掃^(guò)程中不停地有孩子跑到顧鑒身邊,孩子們想喝水想上廁所不會(huì)自己跑開(kāi),首先想到的是找“奶爸”叔叔,“把孩子安全照顧好其實(shí)也是踐行和學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的過(guò)程,當(dāng)他們?cè)诙潭虄商鞎r(shí)間從素不相識(shí)到互相信任是很讓我感動(dòng)的,從他們身上我能看到最純粹的人性和天真?!鳖欒b感恩于孩子們對(duì)他的信任,他們是最純粹的生命體,和他們的相處與交心也是修身修心的感悟之路。

  “小孩不是大人的面子”,順其天性加以引導(dǎo)

  作為教育工作者,顧鑒有自己的教育理念:“小孩不是大人的面子,他們有自己的天性,順其天性,只給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)而非控制、壓抑他們的思想。”太多家長(zhǎng)喜歡按自己的標(biāo)準(zhǔn)去塑造孩子,可是姿態(tài)各異的梅樹(shù)全部長(zhǎng)直了反而喪失了本來(lái)的美感,過(guò)于約束對(duì)這個(gè)年紀(jì)的孩子來(lái)說(shuō)不是好事。“對(duì)待孩子首先要培養(yǎng)對(duì)他們的認(rèn)同感,調(diào)皮一點(diǎn)愛(ài)跑愛(ài)跳沒(méi)關(guān)系,跑累了自然就會(huì)休息。學(xué)會(huì)尊重他們的想法,發(fā)現(xiàn)有不對(duì)的再加以一點(diǎn)糾正。”

  顧鑒坦言自己并不是一個(gè)特別溫潤(rùn)的人,但在遇到孩子之后就會(huì)變成柔軟的一枚暖男。他認(rèn)為人生短暫,是一個(gè)施恩與報(bào)恩的過(guò)程,“我們目前的教育確實(shí)存在問(wèn)題,但教好一個(gè)孩子,可以影響一個(gè)家庭,可以帶動(dòng)一塊社區(qū),終有一日我們的孩子會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)變得更好,我們的教育會(huì)一步一步走得更合理有效?!?/span>

  

  圖:有問(wèn)題就找“奶爸”! (攝影 酈峰華)

  

  圖:熊孩子都被照顧得乖乖的(攝影 酈峰華)

  短評(píng):從國(guó)學(xué)班“超級(jí)奶爸”反思家庭教育

  所謂“心底無(wú)私天下寬”,這又何嘗不是在踐行國(guó)學(xué)于生活中的大道上跨出的很好的一步?

  只有自己做好了,孩子才會(huì)做好,才會(huì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。民國(guó)時(shí)期建了七百多所女義學(xué)的大教育家王鳳儀先生曾說(shuō):“怎么教育兒女?要領(lǐng)教兒女而非管教,領(lǐng)教就是你自己得先做出個(gè)樣子來(lái)。父母是前車,前車過(guò)去就有轍,兒女瞅得明明白白。你不用刻意去教他,他自然會(huì)沿著轍走。可是現(xiàn)在很多父母不明白這個(gè)道理,只知盼子成龍,盼女成鳳,自己不去培育自己的德性??吹胶⒆硬怀善鳎€反過(guò)來(lái)怨孩子,那是孩子的事兒?jiǎn)?”當(dāng)父母在怨恨小孩不聽(tīng)話不懂事時(shí),可曾想過(guò)其實(shí)每個(gè)孩子都是父母心靈在這世界的映射?

  國(guó)學(xué)研修班一開(kāi)班就帶領(lǐng)全體人員誦讀《弟子規(guī)》,其中就有“圣人訓(xùn),首孝悌”、“親愛(ài)我,孝何難;親憎我,孝方賢”的教導(dǎo)。超級(jí)“奶爸”顧師兄對(duì)小孩的關(guān)愛(ài),就是用至誠(chéng)之心激發(fā)了這些孩子的恭敬之心、順從之心,也就是激發(fā)了人性本具的善心,從而能夠降服其心,使其能夠乖巧。如果每位父母自己能踐行國(guó)學(xué)于家庭,加之對(duì)小孩以國(guó)學(xué)之理耐心誘導(dǎo),又何嘗激發(fā)不了他們的孝順之心?又何憂孩子不會(huì)成龍成鳳?一個(gè)有優(yōu)良家風(fēng)的家庭,必定能產(chǎn)生孝子賢孫。

  感恩包括超級(jí)“奶爸”顧鑒在內(nèi)的所有紅馬甲奉獻(xiàn)者師兄,你們用行動(dòng),給很多人上了一場(chǎng)國(guó)學(xué)踐行之課,帶動(dòng)了這場(chǎng)國(guó)學(xué)盛宴的踐行之風(fēng)。(文吳艷紅)


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