國學(xué)踐行與教育高峰論壇暨第24期企業(yè)家國學(xué)踐行公益研修班開班

發(fā)表時(shí)間：2017-08-25 14:23

文/孔毅夫、孫小平

國學(xué)踐行與教育高峰論壇暨第二十四期企業(yè)家國學(xué)踐行公益研修班現(xiàn)場

8月11日晚，由湖南踐行國學(xué)公益基金會(huì)、湖南省人力資源管理學(xué)會(huì)、人極書院共同舉辦的“國學(xué)踐行與教育高峰論壇暨第二十四期企業(yè)家國學(xué)踐行公益研修班”開班典禮在長沙普瑞酒店隆重舉行，湖南大學(xué)岳麓書院國學(xué)研究院院長、教授、博導(dǎo)、湖南省科聯(lián)副主席、國際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)副理事長、人極書院院長朱漢民宣布開班，眾多領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者、企業(yè)家受邀出席開班典禮。來自全國各地的企業(yè)家、公務(wù)員、科教文衛(wèi)行業(yè)精英共計(jì)340名學(xué)員（含湖南踐行國學(xué)公益基金會(huì)全額資助的19名鄉(xiāng)村教師）和100余名踐行國學(xué)的奉獻(xiàn)者匯聚一堂，共享此次思想盛宴，在名師引領(lǐng)下學(xué)習(xí)圣賢之道，感悟傳統(tǒng)文化中的教育智慧。

湖南大學(xué)岳麓書院國學(xué)研究院院長、教授、博導(dǎo)、湖南省科聯(lián)副主席、國際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)副理事長、人極書院院長朱漢民宣布開班

本期研修班再次聚焦“國學(xué)與教育”的主題，特邀十余位專家學(xué)者從國學(xué)視野為當(dāng)代教育把脈，從傳統(tǒng)文化的借鑒和啟迪中尋找解決時(shí)下教育問題之良方。

眾多領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者、企業(yè)家受邀出席開班典禮

開班伊始，著名教育家、原湖南師范大學(xué)校長張楚廷先生就圍繞“傳統(tǒng)文化與家庭教育”的命題刮起了一場關(guān)于教育認(rèn)知的頭腦風(fēng)暴。張校長的講座看似閑庭信步，細(xì)想字字珠璣。很多觀點(diǎn)顛覆了我們傳統(tǒng)的家庭教育觀念。他認(rèn)為構(gòu)建優(yōu)秀的教育體系必須遵循“天人合一”的本質(zhì)規(guī)律。從這一認(rèn)識(shí)出發(fā)，人道必須符合天道。所以，在家庭教育中，必須順應(yīng)孩子天性，玩是孩子成長過程中最重要的不可替代的學(xué)習(xí)。張校長還認(rèn)為家庭和睦是家庭教育成功的基礎(chǔ)，而父親的好脾氣顯得尤為重要。如何借鑒傳統(tǒng)文化智慧來完善現(xiàn)代家庭教育，張校長還結(jié)合自己家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)提出了一系列可行的方式和方法，令很多學(xué)員茅塞頓開，現(xiàn)場氣氛非?；钴S。

著名教育家、原湖南師范大學(xué)校長張楚廷主講《傳統(tǒng)文化與家庭教育》

隨后，湖南大學(xué)岳麓書院研究院院長朱漢民教授與中南大學(xué)人力資源研究中心主任顏愛民教授同臺(tái)會(huì)講《國學(xué)踐行與教育》，為現(xiàn)場學(xué)員再次奉上一場關(guān)于國學(xué)教育的精神饕餮。兩位專家首先對國學(xué)教育的本質(zhì)進(jìn)行了深刻的解讀，都認(rèn)為國學(xué)教育是培養(yǎng)人格的教育，關(guān)注的是人的心智的健康成長。接下來，朱漢民院長結(jié)合自己執(zhí)掌岳麓書院21年的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)的介紹了恢復(fù)書院教育的意義與價(jià)值。在感嘆體制內(nèi)書院教育轉(zhuǎn)型艱難的同時(shí)，朱院長對如何將書院傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)做出了新的思考。朱院長認(rèn)為要建立先進(jìn)的現(xiàn)代教育體系必須植根于中華文化的沃土，仰賴自己民族的智慧。兩位導(dǎo)師對國學(xué)教育的深度解析對我們厘清教育本質(zhì)、樹立文化自信具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。

湖南大學(xué)岳麓書院研究院院長朱漢民教授與中南大學(xué)人力資源研究中心主任顏愛民教授同臺(tái)會(huì)講《國學(xué)踐行與教育》

接下來的兩天兩晚，一系列關(guān)于國學(xué)教育主題的精品課程即將為您呈現(xiàn)。專家們將從科舉制度、家訓(xùn)傳統(tǒng)、湖湘文化、道家智慧等多視角來審視當(dāng)代教育，再次開出傳統(tǒng)文化視野下的教育良方。

對千年科舉有深入研究的岳麓書院李兵教授將從歷史的維度揭示科舉制度下的教育模式的利弊。李兵教授對科舉制度下僵化的應(yīng)試教育的反思切中肯綮，對于我們今天在高考制度改革中如何打破“一考定終身”的功利主義教育模式、實(shí)現(xiàn)多元化的評價(jià)和錄取機(jī)制將具有重要的借鑒意義。

學(xué)員誦讀《弟子規(guī)》

家訓(xùn)體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化對中國家庭教育的影響。本期研修班上，長沙洗心禪寺首座、著名弘法高僧妙華法師與顏愛民教授將以對講的形式，為學(xué)員們呈現(xiàn)我國第一部系統(tǒng)完整的家庭教育經(jīng)典《顏氏家訓(xùn)》所包含的儒、釋、道文化精粹。8月13日上午，作為曾國藩隔世知己的著名作家唐浩明先生也將在本期國學(xué)研修班上對曾國藩以“拙誠”為基調(diào)的“八本家訓(xùn)”進(jìn)行深入系統(tǒng)的解讀。

湖湘文化孕育了湖湘人杰胸懷天下、舍我其誰的家國情懷。湖湘文化研究專家鄭佳明教授將給學(xué)員們娓娓道出《湖湘文化與偉人成就》，讓我們明白在湖湘?zhèn)ト思覈閼训谋澈螅d延著深邃的歷史根柢，那就是讀書人匡時(shí)濟(jì)世的價(jià)值觀的培養(yǎng)以及湖南人自覺地文化傳承。原省人社廳廳長、黨組書記彭崇谷先生則是直抒胸臆，描述《三江源賦》的創(chuàng)作心路來表達(dá)自己奔涌的家國情懷。

學(xué)員認(rèn)真聆聽

在家庭教育中，到底應(yīng)該怎樣行無為之教，遵循孩子成長的規(guī)律來教育孩子而不是把自己的意志和愛強(qiáng)加給孩子？本期研修班上，湖南大學(xué)岳麓書院張松輝教授主講《老子的人生智慧》，幫助學(xué)員消除家庭教育的困惑和焦慮，在道家的智慧中得到答案；華民慈善基金會(huì)理事長盧德之先生、全國中醫(yī)文化科普巡講專家蕭長江教授還分別從企業(yè)發(fā)展和健康養(yǎng)生等角度，為學(xué)員奉上精彩紛呈的精神食糧。

國學(xué)踐行俱樂部創(chuàng)始人、湖南踐行國學(xué)公益基金會(huì)理事長，中南大學(xué)人力資源研究中心主任顏愛民表示，本期國學(xué)研修班的主題之所以仍然聚焦在“國學(xué)與教育”，一是因?yàn)榻陙斫逃龁栴}越來越突出，已經(jīng)成為社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題?；饡?huì)致力于“研習(xí)國學(xué)精粹，踐行國學(xué)精華”，發(fā)的是真心，希望通過國學(xué)教育把正確的教育理念傳達(dá)出去；二是因?yàn)楝F(xiàn)行整個(gè)教育體系中對于家風(fēng)家教這一塊的關(guān)注比較欠缺，而基金會(huì)有豐富的師資力量和強(qiáng)大的踐行群體，可以通過家風(fēng)家教的主題教育把家庭教育和親子教育做起來，作為學(xué)校教育的輔助和補(bǔ)充?；饡?huì)真心希望通過這一期國學(xué)研修班吸納更多教育界的學(xué)員來共同推進(jìn)國學(xué)教育的發(fā)展。

授旗儀式

直面教育，接續(xù)傳統(tǒng)，重塑家風(fēng)，惠及大眾。這正是湖南踐行國學(xué)公益基金會(huì)“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的宗旨所向。國學(xué)，是民族的靈魂，是教育的基石。今后，企業(yè)家國學(xué)踐行公益研修班還會(huì)繼續(xù)圍繞“國學(xué)與教育”的主題開出更多傳統(tǒng)文化視野下的教育良方，以期能喚醒更多的人關(guān)注和重視傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。

文：孔毅夫孫小平

攝影：龍昌壽任納王語鄭冬青

編輯：汪念

出席開班典禮的嘉賓名單

張楚廷　著名教育家、數(shù)學(xué)教授、教育學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，原湖南師范大學(xué)校長、著名教育改革家

楊文濤海峽兩岸婚姻家庭服務(wù)中心副主任

彭文杰湖南日報(bào)華聲掌控副董事長兼CEO

朱漢民湖南大學(xué)岳麓書院國學(xué)研究院院長、人極書院院長

顏愛民中南大學(xué)教授／博導(dǎo)、湖南踐行國學(xué)公益基金會(huì)理事長

蕭長江湖南省中醫(yī)藥研究院附屬醫(yī)院教授/科主任、湖南踐行國學(xué)公益基金會(huì)副理事長

龍　澤湖南耀邦建設(shè)有限公司董事長、湖南踐行國學(xué)公益基金會(huì)副理事長

楊百勝國藥控股湖南有限公司副總經(jīng)理、湖南踐行國學(xué)公益基金會(huì)副理事長