第十四期國學(xué)踐行班學(xué)員側(cè)記：潛心尋道靜心悟道

華聲在線11月28日訊(通訊員 劉慧萍)11月27日，第十四期國學(xué)踐行研修班暨首屆長(zhǎng)沙縣政協(xié)國學(xué)班在星城長(zhǎng)沙碧桂園鳳凰酒店隆重開班。本屆國學(xué)踐行研修班，感召了全國各地的社會(huì)各界精英前來參加學(xué)習(xí)。他們究竟為何而來?又有何感悟?記者隨機(jī)采訪了部分學(xué)員，一起來感受他們一天一夜的學(xué)習(xí)心路歷程。

潛心尋道

“信”組學(xué)員。奉獻(xiàn)者 田喬斌 攝

我的人生經(jīng)歷很豐富，從“村官”做到“鄉(xiāng)官”，從縣常委到州政府常委，在工作和生活中，我遇到了三個(gè)難題。一是社會(huì)治理問題。我們想了很多辦法都收效甚微，我一直在思考和尋找一種更加行之有效的辦法。二是家庭教問題域?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女教育很成問題，我的孩子處在青春期，我和愛人一起來參加國學(xué)研修班，就是希望能用中華傳統(tǒng)文化的智慧來教育我們的孩子。三是當(dāng)今社會(huì)的浮躁問題。希望通過學(xué)習(xí)國學(xué)尋求解決之道，尋找心靈的歸宿?！?/p>

----信組:梁高武(湘西自治州人民政府副秘書長(zhǎng))

“乾”組學(xué)員。奉獻(xiàn)者 田喬斌 攝

當(dāng)下的中國正處在一個(gè)歷史轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)代，我們預(yù)想下一個(gè)時(shí)代的人才將不會(huì)全部集中在政界，而民族企業(yè)才是我們民族復(fù)興、國運(yùn)昌盛的脊梁，進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施的時(shí)代，一定會(huì)誕生許多湖南的民族企業(yè)家，互聯(lián)網(wǎng)金融戰(zhàn)場(chǎng)上將繼續(xù)發(fā)揮我們湖南人優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)。我想成為互聯(lián)網(wǎng)在國家戰(zhàn)略上領(lǐng)頭的湖南人，所以，我來了。

　　-----乾組:鄧武軍(湖南北緯三十文旅股份董事長(zhǎng)秘書)

靜心悟道

“義”組學(xué)員。奉獻(xiàn)者 田喬斌 攝

我認(rèn)為國學(xué)有三益：一是有益于自己的修身養(yǎng)性，讓人精神愉悅;二是有益于工作上的宏觀視野，讓人事半功倍;三是有益于生命中的眾生萬物，讓人積善成德。

----義組:屈孝初(湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院黨委書記)

“讓”組學(xué)員。奉獻(xiàn)者 田喬斌 攝

國學(xué)就是中華五千年文化的精髓，它可以幫助我們更好地安身立命，換句話說，它是告訴我們?nèi)绾位畹酶靼淄笍?，是指?dǎo)我們一輩子如何過得更有價(jià)值的思想指南。

----讓組:許亮(宇環(huán)數(shù)控機(jī)床股份有限公司副總經(jīng)理)

虛心論道

“節(jié)”組學(xué)員。奉獻(xiàn)者 田喬斌 攝

國學(xué)包羅萬象，它像是活水源頭，使各個(gè)領(lǐng)域融會(huì)貫通，然后逆流而上，豐富自我;它又像是打太極，收放自如，吐故納新，連接肌理，提綱挈領(lǐng)。鄭佳明教授在歷史的長(zhǎng)河里，縱橫千古，博古通今，旁征博引，像一位巨人把一切的歷史人物、風(fēng)土人情、地域民俗濃縮在湖湘文化的坐標(biāo)系中，讓我們這些湖湘兒女由衷贊嘆、感懷、震撼。

----節(jié)組:張晶晶(國防科大附小語文教師)

“忍”組學(xué)員。奉獻(xiàn)者 田喬斌 攝

我覺得國學(xué)踐行研修班充滿了正能量，不論是奉獻(xiàn)者還是學(xué)員，大家素昧平生，卻在瞬間彼此融合，和諧共生;不論是課程安排還是導(dǎo)師授課都叫人拍案叫絕。尤其是鄭佳明教授講課，時(shí)間太短，不過癮啊!這位令人尊敬的老人對(duì)湖南人的分析與解讀深入機(jī)理，讓我深受啟發(fā)。

----忍組:聶湘華(甘肅金昌市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)局長(zhǎng))

“儉”組

學(xué)員。奉獻(xiàn)者 田喬斌 攝

我第一次看到張載的“橫渠四句”用這樣的形式來呈現(xiàn)，感到震驚。我認(rèn)為只要是讀書人，對(duì)這四句話往往心存敬畏，誰也不敢隨便把它當(dāng)成是自己的理想，正所謂“高山仰止，心向往之”，可是國學(xué)踐行研修班卻以此為己任，這樣的氣魄，這樣的氣場(chǎng)不正是湖湘文化“敢為人先”的提現(xiàn)嗎?這讓我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)瞬間有了敬畏感。顏教授最了不起的是，他居然從人力資源管理的角度來解析國學(xué)，把高深的理論寓于樸素的表達(dá)，語輕韻長(zhǎng)。作為一名科學(xué)工作者，我認(rèn)為國學(xué)是科學(xué)之母，我們所謂的科學(xué)只停留在技術(shù)層面上，或者說等同于技術(shù)。而中國哲學(xué)是客觀存在的事物存在的本質(zhì)論。道法自然，法就是一種公眾秩序，自然就是一種客觀存在的達(dá)成自然的途徑、方法。而我們現(xiàn)在很多東西不能吃，就是因?yàn)闆]有遵循自然的規(guī)律，科學(xué)只是找出這些規(guī)律，如果一切按照自然發(fā)展，環(huán)境就不會(huì)被破壞，人類就不會(huì)制造出這么多的麻煩。

----儉組：虢萬來(望城科技局)

立心傳道

“義”組學(xué)員。奉獻(xiàn)者 田喬斌 攝

雛鳥的心中，有一個(gè)美景，它希望展翅飛翔，飛到那湛藍(lán)的天空;落葉的心中，有一個(gè)美景，它盼望能隨風(fēng)飄落，飄到那一片荒無人煙的大地，慢慢腐朽。我心中的美景又是什么?是我心中的一個(gè)殿堂，是我心底深處的一個(gè)花園。為了它，我甘愿夜夜挑燈苦讀，讓孩子背上裝滿知識(shí)的書包，跳進(jìn)知識(shí)的海洋，沉在其中。三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，一晃就過，中華歷史悠久，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”

——義組:陳秀華

踐行國學(xué)有感之一

料峭冬日聚鳳凰，赤誠熱血國學(xué)行。為繼絕學(xué)圓國夢(mèng)，矢志不渝華夏情。義工師兄何殷殷，儒雅教授細(xì)叮嚀。修身立命報(bào)家國，千古傳承代代興。

踐行國學(xué)有感之二

崇谷師長(zhǎng)何慷慨，三江源賦抒情懷。心潮澎湃難入眠，午夜夢(mèng)回漢唐代。萬國來朝金鑾臺(tái)，兼容并蓄呈精彩。吾輩步履須緊邁，再續(xù)輝煌豈能待。

——寬組:佘建彪